Individuel
Toute la place. Pour soi.
Un professeur, un élève. Le temps de s’arrêter sur chaque question et d’avancer à son propre rythme.
1 élève · Une attention personnelle.
Peu d’élèves.
De la place pour chacun.
Le format se choisit à partir du besoin de votre enfant, pas l’inverse. Seul pour cibler, à deux pour échanger, à quatre au plus pour s’entraîner ensemble.
Comparer les formules
Apprendre, à sa façon.Une vraie place pour chacun.
Le bon cadre fait la différence.
Duo
À deux, les idées circulent.
Chercher chacun, comparer ensemble. Un binôme aux besoins proches pour apprendre en échangeant.
2 élèves · Une motivation partagée.
Petit groupe
Un petit groupe. Une vraie place.
Écouter d’autres démarches, poser ses questions et s’entraîner ensemble, avec du temps pour chacun.
3 à 4 élèves · L’esprit d’équipe.Trois formules.
Un tarif en dirhams communiqué avant toute inscription.
Cours individuel
En cours individuel, toute la séance est construite autour d’un seul élève : ses copies, ses questions, son rythme. C’est le format le plus direct pour cibler une difficulté précise ou préparer une échéance proche.
1 élève · Collège & lycéeCours en duo
Le duo réunit deux élèves aux besoins proches autour d’un même professeur. Chacun garde du temps pour ses questions, tout en profitant de l’échange : comparer deux démarches, expliquer un raisonnement, se motiver.
2 élèves · Collège & lycéePetit groupe
Nos petits groupes réunissent 3 à 4 élèves au maximum, jamais plus. Assez pour partager des démarches et s’entraîner ensemble, assez peu pour que chacun produise, pose ses questions et reçoive un retour.
3 à 4 élèves maximum · Collège & lycéeLe guideIndividuel, duo ou petit groupe :
Lire le guideIndividuel, duo ou petit groupe :
comment choisir ?
Les questions à se poser selon le rythme, les objectifs et la façon d’apprendre de votre enfant.